Centro Universitário do Rio Grande do Norte - UNI-RN

Coordenadora

Profª. Vera Lúcia Brüch

Currículo

Vera Lúcia Brüch possui graduação em Educação Física pela União das Faculdades de Criciúma - SC e mestrado em Ciências da Saúde pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Atualmente é professora e coordenadora do curso de Educação Física do Centro Universitário do Rio Grande do Norte e professora de Educação física Escolar do Centro de Educação Integrada Mais, tem experiência na área esportiva, com ênfase em iniciação esportiva do Handebol. Atuando principalmente nos seguintes temas: maturação, antropometria, nutrição, obesidade e crescimento.

Sobre o Curso

  • Horário de funcionamento do curso: O curso de Licenciatura em Educação Física funciona no turno matutino com início às 07:40hs e término às 12:10hs
  • Vagas: 120 vagas anuais
  • Tempo de integralização do curso: Duração mínima de 7 semestres (3 anos e meio)
  • Carga horária total: 3.200 horas
  • Atos Autorizativos:
    • Autorizado conforme Portaria Ministerial Nº 42, de 22/01/2009, publicada no D.O.U. Nº 16, de 23/01/2009.
    • Reconhecimento conforme Portaria Ministerial nº 190, de 01/10/2012, publicada no D.O.U de 03/10/2012.
  • Conceito de curso 4 (2012)

E-MAIL: educacaofisica@unirn.edu.br

Objetivo

O Curso de licenciatura em Educação Física, ao propor essa modalidade de formação, objetiva:

  • formar professores para atuarem na Educação Básica (Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio), tratando a Educação Física como componente curricular;
  • oferecer condições para a apropriação, transmissão, crítica e produção dos conhecimentos da área a serem pedagogicamente trabalhados no espaço escolar;
  • articular o Ensino, a Pesquisa e a Extensão, de modo a garantir uma intervenção pedagógica no exercício profissional pautado no desenvolvimento do ser humano e da sua cultura corporal;
  • formar novos pesquisadores na área da educação física escolar, possibilitando a apropriação de conhecimentos por meio do ensino, da pesquisa e da extensão;
  • promover situações que privilegiem o desenvolvimento da criatividade, a investigação científica e o comprometimento com uma educação física escolar transformadora da realidade social;
  • oferecer oportunidades de reflexão de como se dá a apropriação do conhecimento, entendido como patrimônio sócio-histórico produzido e reelaborado permanentemente pelos homens;
  • viabilizar ações que despertem a criticidade buscando sujeitos atuantes e comprometidos com a sociedade, capazes de exercerem plenamente o papel de cidadão/profissional de educação física escolar, por meio da compreensão e da transformação das relações de poder;
  • promover a inclusão social através da prática de atividades em educação física escolar em escolas da periferia e na comunidade menos favorecida.

Perfil Profissional

O egresso do Curso de Licenciatura em Educação Física deverá planejar, sistematizar, executar e avaliar as ações pedagógicas da Educação Física como componente curricular na Educação Básica, pautando tais ações na cultura corporal como identificadora dos conhecimentos que serão transmitidos aos alunos, vinculando as atividades de ensino, à pesquisa e à extensão. O graduado em Licenciatura em Educação Física doUni-RN deverá possuir competências relacionadas a: “cultura geral e profissional; conhecimento sobre crianças, jovens e adultos; conhecimento sobre a dimensão cultural, social e política da educação; conteúdos das áreas de ensino; conhecimento pedagógico; conhecimento advindo da experiência” (BRASIL, 2002, p. 37). Esses conhecimentos devem estar articulados entre si e não como parte exclusiva de uma única disciplina.As competências e habilidades que deverão ser desenvolvidas pelo Licenciado em Educação Física estão em consonância com as Diretrizes de Formação de Professores, com as Diretrizes Nacionais para os Cursos de Graduação em Educação Física, bem como com os eixos norteadores do presente Projeto Pedagógico.

Área de Atuação

Tomando-se como referência o eixo norteador Interdisciplinaridade na Apropriação e Produção da Cultura Corporal, observando-se as peculiaridades do contexto institucional, as demandas do mercado de trabalho em consonância com as características, interesses e necessidades da sociedade, o egresso do curso de Licenciatura em Educação Física poderá atuar na Educação Básica (Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio), nas escolas públicas e privadas, tratando a Educação Física como componente curricular.

Diferenciais do curso

  • Laboratórios de Anatomia;
  • Laboratório de Fisiologia e Biofísica;
  • Laboratório de Bioquímica;
  • Laboratório de Histologia, Microbiologia, Parasitologia, Biologia e Genética, Laboratório de Atividade Física, Saúde e Performance Humana;
  • Ginásio esportivo de Integração;
  • Ginásio poliesportivo;
  • Ginásio Noilde Ramalho;
  • Piscinas,olímpica,semiolímpica e duas piscinas menores;
  • Campo de futebol;
  • Quadra de areia;
  • Pista de atletismo;
  • Complexo de ginástica;
  • Sala de lutas;
  • Área verde reservada para esportes de aventura;
  • Academia escola.

Mensalidade:

Matrícula: R$ 822,28. A partir da 2ª parcela: R$ 740,05 (mensalidades pagas até o vencimento)

As vivências práticas no campo profissional de Licenciatura em Educação Física serão realizadas na Escola Doméstica e o Complexo Educacional Henrique Castriciano, mantidos pela Liga de Ensino do Rio Grande do Norte ou em escolas conveniadas com o Uni-RN públicas e privadas da rede escolar de ensino no nível da Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio.

Os estágios supervisionados têm carga horária total de 405 horas, divididos em três estágios (105horas – I, 195 horas – II e 105horas - III), sendo: Estágio I - experiências em escolas do Ensino Infantil; Estágio II - em Escolas do Ensino Fundamental e no estágio III – em Escolas do Ensino Médio.

Os Estágios são realizados a partir do 4º período letivo, para os alunos que tenham integralizado todos os pré-requisitos exigidos, sendo orientados por profissionais na área da Educação Física

Matriz Curricular:

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