I Simpósio de Psicologia Social do UNI-RN debate saúde, territórios e políticas públicas

O Centro Universitário UNI-RN realiza nesta quarta-feira (7), o I Simpósio de Psicologia Social: produção de saúde, territórios e políticas públicas. Organizado pelo Articula Rede, projeto de extensão do curso de Psicologia coordenado pela professora Marcela Costa, o evento é realizado em dois momentos ao longo do dia, com atividades no turno da manhã, das 09h às 11h45, e no turno da noite, das 18h30 às 21h30, no auditório central.

A iniciativa reúne estudantes, docentes e profissionais para discutir a atuação dos psicólogos na rede pública de atenção e o compromisso ético-político da profissão. No período da manhã, a programação contempla palestrantes como a professora do Bacharelado Interdisiciplinar em Humanidades (UFRN), Maria Fernanda Cardoso e o doutorando em Psicologia pela UFRN, Vinicius Urbano, além de representantes do Conselho Federal de Psicologia (CFP), do CREPOP, da ANPSINEP e do Centro de Referência em Direitos Humanos Marcos Dionísio.

No turno da noite, as atividades são retomadas com foco na extensão universitária enquanto instrumento de resistência e transformação social. Na ocasião, a equipe do Articula Rede compartilha a trajetória do projeto selecionado para a V Mostra Nacional de Práticas do SUAS, em Fortaleza. O simpósio é encerrado com uma conferência sobre saúde mental no trabalho, ministrada pela professora e psicóloga Larissa Rocha.

Para a comunidade acadêmica, a vivência na organização do evento fortalece a integração entre ensino, pesquisa e extensão. Gabrielle Pina, estudante do 10º período do curso de Psicologia, ressalta o impacto da experiência para o desenvolvimento profissional: “É muito importante estar construindo esse evento, principalmente porque a gente pensa sobre o compromisso social da psicologia, a perspectiva ético-política e a importância de trabalhar no coletivo. Trazer isso num evento e mostrar o que estamos produzindo dentro da nossa base de iniciação científica é fundamental para a formação”, reflete a aluna.