Dois egressos do curso de graduação em Educação Física do Centro Universitário do Rio Grande do Norte (UNI-RN), foram aprovados no processo seletivo da Residência Multiprofissional no Cuidado à Saúde da Pessoa com Deficiência, do Instituto Santos Dumont, em Macaíba/RN.
Gabriella Fagundes Noronha Maia e Emanuel Victor Sena de Souza conquistaram vagas na seleção, em 1º e 2º lugar, respectivamente, e passam a integrar um dos programas mais relevantes do país na área.
A nova turma marca um momento simbólico: trata-se da primeira vez que profissionais de Educação Física ingressam na residência, que chega à sua 9ª edição com início previsto para março de 2026. O programa é voltado à formação especializada para atuação no cuidado integral à pessoa com deficiência, integrando ensino, pesquisa e assistência.
Para o UNI-RN, a aprovação reforça o compromisso com uma formação que articula teoria e prática desde os primeiros períodos. Ao longo da graduação, os estudantes são incentivados a participar de projetos de extensão, produção científica e experiências de campo que ampliam a visão sobre saúde pública e inclusão.
Preparação construída ao longo da graduação
Emanuel Victor conta que sua preparação começou muito antes da inscrição. Segundo ele, a trajetória acadêmica foi determinante para o desempenho no processo seletivo.
“Minha preparação acabou se dando ao longo de toda a graduação, com experiências incríveis no esporte adaptado e no paradesporto. Estágios, eventos e cursos foram essenciais e me auxiliaram durante o processo seletivo”, afirma.
Ele destaca ainda a importância da disciplina Educação Física e Saúde Pública, ministrada pela professora Elys Costa, no 8º período. “Foi de extrema importância, vários conteúdos discutidos em sala apareceram na prova objetiva”, relembra.
Emanuel também reconhece o apoio do professor Tibério Maribondo, que o incentivou desde o início. “Ele me encorajou a confiar no meu potencial. Graças a ele fui me inserindo cada vez mais no paradesporto e no esporte adaptado.”
Disciplina, foco e visão de futuro
Gabriella Fagundes Noronha Maia adotou uma estratégia organizada e contínua de estudos. Ela estruturou um cronograma por áreas, priorizou disciplinas e revisou conteúdos com maior incidência nas provas, associando teoria à resolução de questões semelhantes às da seleção.
Para ela, a graduação no UNI-RN foi decisiva. “Tive uma base sólida e um corpo docente que incentivou pesquisa, produção de artigos, congressos, projetos de extensão e estágios com vivência prática. Isso me deu autonomia, pensamento crítico e segurança para assumir novos desafios”, afirma.
Sobre as expectativas, Gabriella demonstra maturidade e clareza de propósito. “Quero consolidar e aprofundar minha formação prática e sair da residência mais preparada. Entendo que exige dedicação intensa e estou disposta a assumir esse compromisso.” Aos estudantes que desejam trilhar o mesmo caminho, ela deixa um conselho direto. “Comece cedo, organize a rotina, estude, resolva questões e não desanime no primeiro passo. A residência é desafiadora e transformadora.”
Com as aprovações, o UNI-RN celebra não apenas conquistas individuais, mas a consolidação de um projeto pedagógico que prepara profissionais para atuar com excelência no cuidado à saúde e na promoção da inclusão.
