Coordenação de Medicina do UNI-RN debate novas diretrizes curriculares no 64º COBEM em Porto Alegre

Presente nas discussões sobre os rumos da formação em saúde, o curso de Medicina do Centro Universitário UNI-RN integrou o 64º Congresso Brasileiro de Educação Médica (COBEM 2026). Realizado entre os dias 17 e 20 de setembro na Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUC-RS), em Porto Alegre (RS), o evento promovido pela Associação Brasileira de Educação Médica (ABEM) teve como tema central as diretrizes curriculares, a avaliação e a qualidade a serviço da sociedade.

Representando a Instituição, a coordenadora do curso de Medicina, professora Romeica Cunha Lima, e a coordenadora de ensino do curso, professora Katiane Nóbrega, acompanharam oficinas, conferências e mesas-redondas voltadas aos desdobramentos das novas Diretrizes Curriculares Nacionais (DCNs). A programação explorou também a Saúde Planetária, o impacto ético da inteligência artificial na prática clínica, a curricularização da extensão e a estruturação de programas institucionais de mentoring.

A avaliação da aprendizagem ocupou um papel de destaque na edição deste ano, conduzindo intensos debates técnicos. O foco das pesquisadoras recaiu sobre a avaliação formativa, a importância do feedback contínuo, a avaliação programática e o uso do Teste de Progresso como mecanismo longitudinal para acompanhar o desenvolvimento discente e orientar intervenções metodológicas.

Com o objetivo de construir referências para o aprimoramento interno, as vivências compartilhadas no COBEM 2026 servirão de base para pensar os próximos passos do curso de Medicina do UNI-RN. O desafio após o congresso é transformar essas reflexões em ações concretas, tendo como foco o alinhamento às novas DCNs, a incorporação crítica da saúde digital e o fortalecimento de uma capacitação médica cada vez mais qualificada e atenta às necessidades da população.