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A arte conta história do Direito nas diferentes civilizações
06.05.2011

Interdisciplinaridade, arte e conhecimento. Com esses elementos, os alunos de Direito matutino do 1º ano estão aprendendo a “História do Direito”, ministrada pela professora Ana Paula Cacho, de uma maneira diferente e integrada com as demais disciplinas. Quais as diferenças entre o Direito exercido entre os gregos, romanos, mesopotâmicos, hebreus e egípcios? Para responder a esta pergunta, os grupos se vestiram com roupas que remontam a cada época, utilizaram objetos simbólicos de cada civilização e recursos multimídia. Na turma C, por exemplo, um dos grupos introduziu a história dos hebreus com objetos que são parte até hoje do judaísmo. A atividade é interdisciplinar com “Introdução ao estudo do Direito” (Fábio Fidelis), “Introdução à Sociologia” (Rasland Luna), “Introdução à ciência econômica” (Marcos Jordão) e “Português” (João Maria Lima). Além do teatro, houve apresentações de repente, rap e outras expressões artísticas aliadas aos conteúdos ministrados em sala de aula nas demais disciplinas. “Tem sido uma experiência extremamente positiva desde que iniciamos em 2009, porque é voluntária, mas há grande participação, com mais de 90% da turma presente”, explica Ana Paula. “Todos se mobilizam para fazer uma boa apresentação, e fica mais fácil aprender as peculiaridades no direito de cada um desses povos”, acrescenta. A parte escrita dos trabalhos é avaliada pelos demais professores do primeiro ano, e no segundo semestre a professora já planeja mais uma edição da Gincana do Saber, outra atividade de sucesso entre os alunos. “Como todas as turmas participam, todos acabam se conhecendo e socializando”, conclui.