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Estudantes de Enfermagem descobrem a arte do Chi Kung
19.03.2013

Respirar pelo abdômen para restaurar a energia vital. Essa é uma das técnicas que os acadêmicos do quinto período do curso de Enfermagem do Centro Universitário do Rio Grande do Norte (UNI-RN) puderam aprender e a exercitar, durante uma atividade extraclasse. A aula tratou de exercícios respiratórios do Chi Kung, uma vertente originada da medicina tradicional chinesa. A iniciativa faz parte da disciplina Terapias Alternativas e foi ministrada pela professora Edilene Castro. O Chi-Kung significa a “arte da energia”, ou seja, é a prática de exercícios dinâmicos com uso da respiração abdominal para restaurar a energia vital. Utilizada há mais de três mil anos, a técnica beneficia o sistema circulatório, respiratório, nervoso, bem como o metabolismo em sua totalidade. As funções dessa modalidade são relaxar e fortalecer os músculos e articulações; aumentar a agilidade e flexibilidade; treinar habilidades e força e desenvolvimento holístico do corpo. De acordo com a docente, a promoção da saúde requer a inserção de novas modalidades de cuidar a fim de proporcionar qualidade de vida, bem estar físico e mental a quem cuida e ao ser cuidado, sendo assim, essa técnica terapêutica, considerada complementar, é importante ferramenta no assistir holístico. Na tentativa de despertar interesse dos acadêmicos de Enfermagem, Edilene Castro desenvolve a prática do Chi Kung, visando harmonizar a energia vital dos alunos. “Os estudantes têm a oportunidade de conhecer outras terapias complementares que serão apresentadas em sala de aula”, argumenta a docente. A próxima aula será realizada no dia 21, às 7h30, nas dependências do UNI-RN. Dessa vez, a técnica em questão ser o Tai Chi Chuan. Qualquer aluno ou funcionário da Instituição pode participar.