Notícias

Reitor recebe representante de ex-alunos para tratar sobre o acesso à biblioteca
27.04.2015

O reitor do Centro Universitário do Rio Grande do Norte (UNI-RN), Daladier Cunha Lima, recebeu o ex-aluno UNI-RN, Kleber Fernandes, em seu gabinete, na Reitoria, na manhã desta segunda-feira, para tratar sobre alternativas que possibilitem o acesso de ex-alunos da instituição aos espaços reservados da biblioteca.  Kleber Fernandes representa um grupo de alunos que já concluíram seus estudos há mais de um ano, mas continua a fazer uso da biblioteca e do seu acervo.  

A direção do UNI-RN mantém a decisão de liberar o livre acesso por até um ano àqueles que concluíram o curso. Entretanto, sensível às necessidades dos seus ex-alunos e acatando sugestão de Kleber Fernandes, coloca à inteira disposição de seus ex-alunos os centros de convivência Nélson Mandela e Clara Camarão, o átrio central e os jardins.

Outras medidas estão em análise junto à Liga de Ensino do Rio Grande do Norte, mantenedora da instituição, tendo em vista que a biblioteca atende, também, aos alunos do Complexo de Ensino ED/HC e, ainda, os da pós-graduação do UNI-RN. Uma dessas medidas, o reitor adiantou, é a criação de um espaço exclusivo para ex-alunos, além de um horário diferenciado para atender a demanda extra, que não mais faz parte da comunidade acadêmica, mas continua a fazer uso da biblioteca.

“A instituição é sensível ao apelo dos ex-alunos, mas precisa levar em consideração os nossos alunos da graduação, da pós-graduação e os do Complexo ED/HC, que são os usuários da biblioteca quase que diuturnamente. Vale salientar que a nossa biblioteca foi dimensionada para atender ao número de alunos matriculados em todo o nosso complexo de ensino”,  destacou o reitor. 

Participaram da reunião, além de Kleber Fernandes e o reitor Daladier Cunha Lima, o presidente da Liga de Ensino do Rio Grande do Norte, Manoel de Medeiros Brito, a diretora da biblioteca do UNI-RN, Helena Barroso, e o coordenador de Marketing da instituição, Bruno Félix de Aráujo.