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As transformações sociais, econômicas, culturais e tecnológicas estão cada vez mais aceleradas, e o processo educacional precisa acompanhar este ritmo. Em razão disso, a 49ª edição do Seminário de Integração de Docentes trouxe para o debate, este ano, a temática Conexões Pedagógicas – Diálogos e Ações no UNI-RN.
O tema foi o assunto da palestra da professora Rejane Bezerra Barros (IFRN), mestra e doutora em Educação, que ao lado da professora Narjara Medeiros de Macedo, docente do curso de Psicologia do UNI-RN, fez uma abordagem sobre a realidade da educação superior, hoje, no Brasil, e as possibilidades de conexão pedagógica entre cursos. Para Rejane Barros, mais do que formar profissionais, as instituições de ensino também formam o ser social. Daí, a importância do debate.
A abertura do seminário, que se encerra nesta sexta-feira, 28 de julho, foi feita ontem (26/07) no Auditório Central do UNI-RN, com a presença de coordenadores, docentes, da vice-reitora Angela Guerra e da pró-reitora Acadêmica Fátima Cristina Menezes.
O reitor do UNI-RN, professor Daladier Pessoa Cunha Lima, participou do evento por meio de vídeo conferência. Ele fez a saudação aos participantes, desejando sucesso e êxito nas discussões.
O 49ª Seminário de Integração de Docentes tem por objetivo discutir sobre as conexões pedagógicas necessárias no Ensino Superior e suas relações com o mercado de trabalho e, ainda, promover interconexão entre os cursos para ações de ensino, iniciação científica e extensão.
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